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身边的好老师|昆明市人民政府机关幼儿园李雪飞老师
本文摘要:前言凭据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选运动的通知》(昆文明委〔2018〕2号)、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传事情措施》(昆教党发〔2016〕27号)和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做模范”先进典型评选事情的通知》(昆教德〔2018〕11号),市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐事情。

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前言凭据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选运动的通知》(昆文明委〔2018〕2号)、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传事情措施》(昆教党发〔2016〕27号)和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做模范”先进典型评选事情的通知》(昆教德〔2018〕11号),市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐事情。经推荐、评审、公示最终有28名教师为2018年度昆明市“最美班主任”、王蓉蓉等29名教师为2018年度昆明市“身边的好老师”。在接下来的一段时间里,昆明教育电视台微信民众号将会天天为大家推送一位“最美班主任”、一位“身边的好老师”。

请大家连续关注哦~~李雪飞老师简介姓名:李雪飞学历:大学本科事情结果: 2009年6月被评为盘龙区文明班主任;2011年7月被评为“昆明消防好警嫂”;2012年9月荣获“盘龙区优秀教师”庆幸称呼;2003年9月至2004年7月,主持区级课题研究《使用废旧质料自制玩具提高幼儿缔造性的研究》,荣获2006年云南省教育科学研究优秀结果三等奖;到场区级课题研究《家园携手促进离群幼儿社会来往能力生长的个案研究》2016年6月顺利结题。获奖论文:2015年9月至2016年6月,到场昆明市教育科学研究教师小课题 《探索适合5-6岁幼儿街舞运动的开发与运用》,撰写了论文《浅谈幼儿园街舞运动》;撰写论文《造就幼儿的创新精神》获“云南省第二届教育事情者优秀论文大赛”二等奖;撰写论文《把问题引入课程,让孩子成为学习的主人》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”论文二等奖;撰写教案《兔妈妈找辅佐》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案二等奖;撰写教案《袜子娃娃》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案三等奖;撰写论文《增强幼儿的情况意识》获“云南省第四届(2008)教育科学论文研讨”二等奖;撰写论文《个案分析:幼儿不良进餐习惯的矫正》获“2010年云南省首届教育科学论坛论文征集”评选运动三等奖。基本情况简介:爱岗敬业、有较强的教师职业道德意识、尊重、明白、信任幼儿,善于发挥幼儿的努力性、缔造性,勤奋学习、忠于职守、事情踏实,任劳任怨,善于相同,具有团队精神,有毅力,不惧难题与失败;对幼儿、家长有很好的耐心,在幼儿的治理,家长事情方面,具有富厚的事情履历。

能熟练地组织幼儿开展运动,运动有计划、有条理。2017年、2018年园内语言、科学的教学观摩也获得了较好的评价,深受家长和幼儿好评;在2017年园内组织的讲故事角逐中取得了不错的结果。

老师先进事迹心系幼儿教育,让奉献在人生中实现自我的价值。李雪飞,1971年出生,昆明市人民政府机关幼儿园一级教师,1989年7月到场事情,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕作了28个春秋。教师对幼儿的爱,简称“师爱”,是师德的焦点。

一个班那么多的孩子,生动好动是孩子的天性,叽叽喳喳周而复始的每一天,没有爱心和职业责任心是很难坚持的。在教书育人的平凡岗位上,李雪飞老师努力奉献着火热情怀与赤诚爱心,始终自己的用爱心与青春铸就平凡的事业。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和造就。每个孩子都是母亲的宝物,天天她都以丰满的精神,愉快的情绪,平和的心态、明白、尊重、信任每一位幼儿,在李老师的眼里,班里没有难看、淘气、鸠拙的孩子,像母亲一般热忱地关爱每个孩子,努力营造相助而善解人意地班级气氛,用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。

一、用爱支付 坚韧不拔二十多年来,数不清几多次,被不愿脱离怙恃的孩子“拳打脚踢”;数不清几多次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;有的又哭又闹、又抓又跳,甚至又打又踢,但她没有生气、没有退缩,只是想尽一切措施哄着他们,亲切的抱着哭泣的孩子,亲亲他们的面庞,摸摸他们的脑壳,给他们唱歌、讲故事,忙得不行开交,直到他们挂满泪花的小面庞露出开心的笑容。李老师经常对小朋侪说的一句话是:“孩子,我就是你们的妈妈,我来掩护你。

”为了让家长放心,她总是抱过小朋侪,对家长说:“你们放心吧!用不了几天,我保证你的孩子天天争着到幼儿园来!”数不清几多次,为孩子打来热水,擦屎洗尿换上洁净的衣裤;数不清几多次为熟睡的孩子翻身、盖被、拭去额角的汗水。徐徐地,一个眼神,一个行动,一段音符,孩子们都和她有了默契,能心领神会。当辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当汗流颊背,口干舌燥时,她发现孩子们突然长大了,懂事了,智慧了。

日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来,留下了几多酸甜苦辣的故事。

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班上有个叫贝贝的男孩,显着的说话口齿不清楚,李老师发现后,举行家访,原来贝贝上幼儿园前讲话一直口齿不清,家长想了许多措施。但似乎并没有多大的用处,贝贝还是那样:说起话来迷糊不清,成人要猜他在说什么。针对这一情况,李老师对贝贝举行了《小班幼儿口齿不清的分析与解决的个案分析》,李老师经由细心视察,发现贝贝并不是不会讲,平时游戏、运动中,总能听到他的声音,可就是不太能听懂,不外,也不是每句话都说不清。

点名的时候他能说“到”,有时他会突然窜出几句短语,说得很清楚,她分析贝贝身心生长泛起偏差的原因,主要起源于恐惧别人可能会对他举行歧视、讽刺,缺乏宁静感,及缺乏对他人的信任感,从而形成不太愿与他人来往交流的不正确心理。针对此情况,李老师和班级另外两位老师配合给贝贝营造一个宽松的气氛,在幼儿园一日生活的各个环节中,让贝贝感应老师更多的关注、体贴,更多的爱抚,使贝贝感应宁静、温暖,良好情绪情感的造就,引发了他说话的兴趣,贝贝逐渐消除了对他人的警备、防范的心理。李老师通过自己富厚的教学履历,引导贝贝知道小朋侪们需要他,大家尊重他、喜欢他,使他逐渐有了与人来往的自信心,感受与他人来往的快乐。

在这个历程中,贝贝逐渐变得生动、开朗,回家也愿意把自己在幼儿园开心的事情将给家长听,或把自己学的童谣背给妈妈听,而且在不知不觉中有了子豪、维泽两个好朋侪,看着贝贝爸爸、妈妈脸上的笑容,她也笑了。二、警嫂不易 无私奉献然而有谁知道她心中的苦,她的爱人是一位需常年执勤备战的武士,守护千家万户安宁的消防警官,伉俪俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,让他没有后顾之忧地投入事情,她毅然担负起孝敬公婆,照顾孩子的责任,毫无怨言,作为一名武士妻子,她无私的奉献,其中的艰辛和委屈,只有她心里明确,在孩子很小的时候,为了不影响事情,她带孩子住到了幼儿园的宿舍,孩子5岁的时候被诊断患了“先天前庭导水管扩大综合症”,这病意味着生动可爱的儿子将逐步失去听力却没法治疗,面临这晴天霹雳的诊断书,看着可爱的儿子,几多无助、委屈、泪水陪同了她无数个白昼黑夜,幼儿园、医院、双方老人家庭的关爱成了生活的主旋律,痛苦深埋心底,微笑留给幼儿园的孩子和家长,为此,换来的是爱人的战功章,多次受到队伍、地方政府的夸奖,而她也多次被队伍、当地政府评为“消防好警嫂”。三、生活教学两不误在教育岗位上勇于实践、斗胆创新 ,是她28年幼教事情的真实写照,她能树立认真卖力的事情态度,毫无保留地把自己的履历教给新教师,努力投入幼儿园教研及教学观摩运动,能很好的完成班级事情,在教学中,努力贯彻《纲要》精神,用心研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高运动质量。认真分析课本,研究课本,规范地备课并准备教具;认真卖力的准备每一个半日运动,在集中教育运动中,充实应用小组教学的形式,坚持天天均组织分组教学运动,能以幼儿为中心,尊重明白幼儿,能凭据幼儿的年事特点和思维生长纪律不停改善教学方法,心中装着影响孩子终生生长的大目的,走进孩子的世界去视察相识他们的个性特点,生长水平,并使用日常生活中富厚的教育资源和契机,寻找、选取与孩子生长的最佳联合点,时时到处渗透教育。

在教学实践中,关注全体幼儿,注重个体教育,注意将理论贯串于教学实践中,斗胆探索科学生成课程,她在设计运动中既能注意到孩子的生活履历,又能解读孩子,提升孩子的履历,勉励孩子用多种方法收集资料,并通过亲手操作来发现其中的玄妙,引发孩子探索的兴趣和热情,促进每一个幼儿在原有水平上都获得生长。在日常的教学运动中,她虚心听取家长的意见和要求,想他们所想,急他们所急,设身处地为家长着想。

耐心、细致的接待每一位幼儿及家长,并以家长园地的形式,提供与主题有关的文章;注重个体幼儿的家园同步教育,对于个体幼儿,与家长保持联系,配合分析问题的原因及对策。她发挥事情的主动创新意识,到场设计、组织了许多次的家园运动,如:观光小学、消防员叔叔本事大、探索动物世界等,努力向家长汇报科学教学,展示教师风范、每一次运动她都经心筹谋、细细琢磨,将运动搞的有声有色,贴近孩子、富厚多彩,使运动获得了家长、同事的好评,取得了优良的教育效果。李老师关爱每一个孩子,不接受家长请吃送礼,用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。

历年来,班级家长对她的师德事情满足度评价均为100分。在日常生活中的李老师很是注重造就孩子的生活自理能力。孩子都是在不停探索和学习中发展的,提供实验的时机,相信他们的能力,而不是一味地包揽、取代。授之以渔,而不是授之以鱼。

她能坚持保教联合的原则,认真把好卫生、消毒两大关。联合季节特征,耐心、细致的照顾好幼儿的一日生活,淘汰幼儿患病率。增强对病儿的照顾及体弱儿的治理,天天严格根据消毒制度举行,把好喂养关。

增强幼儿身体磨炼,增强抗病能力,保证出勤率。3岁的宝宝朵朵,刚上幼儿园时,李老师发现她基本不能独立进餐,每当用饭的时候,此外小朋侪都在低着头用饭,而她却坐在那儿“看饭”,自己一口饭也不吃,老师喂她也不乐意,不说话,不笑也不哭,偶然喂进去一口,也经常是饭含在嘴里不咽下去,刚开始时以为她不舒服,可一连几天都这样。用饭成了她的一个大问题。

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经由与朵朵的妈妈攀谈,相识到原来朵朵的爸爸妈妈事情都很忙,带孩子的时机不多,平时孩子大多由奶奶和保姆带,而一直喂他用饭,在家用饭是由保姆喂食的,有时还存在边吃边跑、边吃边玩、边吃边看电视……等情况,效果养成了到现在还不会用饭的习惯,更别提良好习惯的造就了。幼儿饮食习惯的可塑性较强,针对这一情况,李老师接纳游戏演出、模范示范、座位摆设、“打预防针”、自信心激励动员、逐渐加量、物质勉励、创设富厚的区角运动质料,给朵朵更多的磨炼时机,问卷、家长座谈家园配合等多种方法与计谋,实时地纠正朵朵的不良进餐习惯,使宝物从小就养成自觉、良好的进餐习惯,从而更好地促进孩子们康健地发展。四、严于律己 争优秀作为一名共产党员的她,始终坚持党的基本门路和各项目标政策,在思想上严格要求自我,在事情中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真推行教书育人职责,团结助人。

作为一名幼儿教师,她对事情她认真卖力、踏实肯干,对孩子,她支付了全部爱心;对同事,她助人为乐。事情中,岂论重活、脏活、累活,还是加班加点,她从不计算小我私家得失。

以谦虚、用心、进取的心态去迎接挑战。2009年6月被评为盘龙区文明班主任; 2012年9月荣获“盘龙区优秀教师”庆幸称呼;努力钻研业务,探索教学新方法,努力提高教学质量;努力到场科研课题的学习与研究,2003年9月至2004年7月,主持区级课题研究《使用废旧质料自制玩具提高幼儿缔造性的研究》,荣获2006年云南省教育科学研究优秀结果三等奖;到场区级课题研究《家园携手促进离群幼儿社会来往能力生长的个案研究》,2016年6月顺利结题;2015年9月至2016年6月,到场昆明市教育科学研究教师小课题 《探索适合5-6岁幼儿街舞运动的开发与运用》,撰写了论文《浅谈幼儿园街舞运动》;撰写论文《造就幼儿的创新精神》获“云南省第二届教育事情者优秀论文大赛”二等奖;撰写论文《把问题引入课程,让孩子成为学习的主人》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”论文二等奖;撰写教案《兔妈妈找辅佐》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案二等奖;撰写教案《袜子娃娃》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案三等奖;撰写论文《增强幼儿的情况意识》获“云南省第四届(2008)教育科学论文研讨”二等奖;撰写论文《个案分析:幼儿不良进餐习惯的矫正》获“2010年云南省首届教育科学论坛论文征集”评选运动三等奖;在2017年园内组织的讲故事角逐第二名,2017年、2018年园内语言、科学的教学观摩也获得了较好的评价。今天,李雪飞老师依然还在努力的事情,因为她深深地热爱的这份事业,已融入到生活中,成为她生掷中的一部门,幼儿教育凝聚着她无尽的神思,岁月的流水冲走了她的疲劳,盛开的桃李给她带来了无限快乐。在这一片神圣的沃土上,随处播撒着期望;在这一方快乐的天地里,随处洋溢着欢歌笑语。

她用自我的一举手,一投足,一个漂亮的微笑,一个勉励的眼神,一句漂亮的话语,去拨动那一个个美妙的心弦。下期预告学生是镜子,反射她生命的色泽度;学生是标杆,标出她人生的打击度;学生是归宿,纪录她心血的结晶度。

时至今日,她仍寒素如水,一介布衣,三寸粉笔、三尺讲台,但她不悔。这是西山区昆五中黄静睿老师说过的一段话,是什么样的老师能把学生总结的这么到位?明天昆明教育电视台微信民众号将为大家带来的就是她——黄静睿老师。请连续关注我们哦~泉源:昆明市教育局 | 编辑:钟月 | 审核:张莹莹。


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